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Lockout/Tagout (LOTO) Programs and Procedures (Spanish)

Echemos un vistazo a una situación de trabajo común. Un trabajador está realizando mantenimiento en una máquina. Específicamente, está ajustando una banda que se envuelve alrededor de una rueda. Primero, vamos a ver qué sucede sin bloqueo/etiquetado. El empleado apaga la máquina y empieza a trabajar en la reparación. Mientras el empleado ajusta la banda, un compañero de trabajo enciende la máquina sin verlo. La rueda gira. Su mano queda atrapada entre la banda y la rueda y la jala entre las dos. ¡Está tan ajustado que le amputa el dedo! Ahora, vamos a ver qué sucede con bloqueo/etiquetado. Antes de que el empleado empiece a trabajar en la máquina, le pone un bloqueo al control para que no se pueda encender físicamente. También coloca una etiqueta que advierte a las personas que está realizando mantenimiento al equipo. Cuando su compañera de trabajo ve que la máquina está apagada, observa el bloqueo y la etiqueta. Al saber que alguien está trabajando en el equipo, ella se va. El trabajador completa su mantenimiento y sigue con sus actividades el resto del día. ¿Se da cuenta cómo los dos minutos que el trabajador tardó en poner el bloqueo y la etiqueta potencialmente cambiaron su vida? Este tipo de situación es exactamente por qué el bloqueo/etiquetado es tan importante. El objetivo de este curso es explicar los tipos de bloqueos y etiquetas disponibles y cómo y cuándo usarlos. Esta información podría salvarlo de lesiones graves o incluso la muerte.

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Learning Objectives

Explicar el propósito del bloqueo/etiquetado.
Enumerar las diferentes formas de energía peligrosa a las que puede estar expuesto.
Identificar cuáles actividades están cubiertas por el bloqueo/etiquetado.
Describir los tres elementos de un programa de control de energía.
Reconocer los tipos de dispositivos de bloqueo/etiquetado.

Explicar quién está encargado del bloqueo o etiquetado.
Enumerar los pasos para colocar y quitar los bloqueos y las etiquetas.
Analizar las inspecciones periódicas de bloqueo/etiquetado.
Comprender los requisitos de capacitación para el bloqueo/etiquetado.

Course Outline

1. Introducción
1. Bienvenido
2. Introducción
3. Objetivos de aprendizaje
4. ¿Qué es el bloqueo / etiquetado?
2. Estándar de OSHA
1. El estándar de bloqueo / etiquetado
2. Formas de energía peligrosa
3. ¿Quién está cubierto por el estándar?
4. Tres niveles de empleados
5. Actividad de aprendizaje: tres niveles de empleados
6. ¿Qué actividades están cubiertas?
7. Actividad de aprendizaje: ¿Qué actividades se cubren?
3. Programa de control de energía
1. El programa de control de energía
2. Procedimientos de control de energía
3. Actividad de aprendizaje: procedimientos de control de energía
4. Dispositivos y etiquetas
1. Dispositivos de aislamiento de energía
2. Dispositivos de bloqueo y etiquetado
3. Especificaciones del dispositivo de bloqueo y etiquetado
4. Etiquetas
5. Verificación de conocimientos
6. Verificación de conocimientos (continuación)
7. Verificación de conocimientos (continuación)

5. Aplicación y eliminación de bloqueos y etiquetas
1. Aplicación de bloqueos y etiquetas
2. Aplicación de bloqueos y etiquetas: Pasos ===
3. Aplicación de bloqueos y etiquetas: paso 6
4. Actividad de aprendizaje: aplicación de bloqueos / etiquetas
5. Comentarios: aplicación de bloqueos / etiquetas
6. Verificación: Paso 7
7. Eliminación de bloqueos y etiquetas
8. Actividad de aprendizaje: eliminación de bloqueos / etiquetas
9. Comentarios - Eliminación de bloqueos / etiquetas
10. Máquinas de prueba
6. Notificaciones
1. Personal externo
2. Cambios de turno o personal
3. Bloqueo o etiquetado de grupo
7. Inspecciones y formación
1. Inspecciones periódicas
2. Entrenamiento
8. Conclusión
1. Conclusión